Harisma, H. dan Shania, R. (2025) “Harmoni Filsafat Pendidikan dan Pendidikan Sejarah: Mendalami Peran dan Kontribusi dalam Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis”, Jurnal Sejarah Dan Budaya, 15(1). Tersedia pada: https://archive.p5i.org/index.php/walasuji/article/view/68 (Diakses: 26 April 2026).